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A geração Z está aí. Você está pronto?
Os nascidos depois da metade dos anos 90, chamados de geração Z, entendem de tecnologia, são nativos digitais em sua essência, e estão chegando à sua força de trabalho. Eles trazem novas habilidades, altas expectativas e um desejo de chacoalhar a situação.
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Pesquisa: O efeito causado pela geração Z.
A Dell Technologies entrevistou 12.000 estudantes de ensino médio e ensino superior. Os resultados mostram que eles estão confiantes com relação às suas habilidades com a tecnologia, mas não têm certeza do seu preparo para a força de trabalho. Entretanto, profissionais sênior estão preocupados que serão ultrapassados pela geração Z.
Até 2020, a geração Z constituirá 20% da força de trabalho multigeracional. Para ter sucesso na era de parcerias entre humanos e máquinas, os líderes dos negócios devem transpor a lacuna digital para aproveitar o poder de uma força de trabalho pronta para o futuro.
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Sobre os participantes
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12.086
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Estudantes da geração Z pesquisados,
com idade entre 16 e 23 anosrepresentando 17 países ao redor do mundo: Estados Unidos, Canadá, Brasil, Reino Unido, Alemanha, França, Turquia, Austrália/Nova Zelândia, China, Japão, Indonésia, Cingapura, Malásia, Tailândia, Vietnã, Filipinas
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A geração Z entende profundamente a transformação digital.
Os estudantes de hoje têm um entendimento profundo de como a tecnologia pode transformar a forma como trabalhamos e vivemos.
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Implicação para funcionários e educadores:
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Abordagem da tecnologia em primeiro lugar
A tecnologia deve ser enfatizada para atrair a geração Z, desde a contratação até a efetivação, incluindo a experiência diária de trabalho.
Carreiras nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Math - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Incentivar mais mulheres a buscarem trabalho na área de tecnologia, especialmente em TI e pesquisa/desenvolvimento.
Tecnologia avançada na sala de aula
A inteligência artificial e a aprendizagem automática devem ser integradas ao processo de aprendizagem logo no início.
Abordagem da tecnologia em primeiro lugar
A tecnologia deve ser enfatizada para atrair a geração Z, desde a contratação até a efetivação, incluindo a experiência diária de trabalho.
Carreiras nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Math - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Incentivar mais mulheres a buscarem trabalho na área de tecnologia, especialmente em TI e pesquisa/desenvolvimento.
Tecnologia avançada na sala de aula
A inteligência artificial e a aprendizagem automática devem ser integradas ao processo de aprendizagem logo no início.
Abordagem da tecnologia em primeiro lugar
A tecnologia deve ser enfatizada para atrair a geração Z, desde a contratação até a efetivação, incluindo a experiência diária de trabalho.
Carreiras nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Math - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Incentivar mais mulheres a buscarem trabalho na área de tecnologia, especialmente em TI e pesquisa/desenvolvimento.
Tecnologia avançada na sala de aula
A inteligência artificial e a aprendizagem automática devem ser integradas ao processo de aprendizagem logo no início.
Abordagem da tecnologia em primeiro lugar
A tecnologia deve ser enfatizada para atrair a geração Z, desde a contratação até a efetivação, incluindo a experiência diária de trabalho.
Carreiras nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Math - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Incentivar mais mulheres a buscarem trabalho na área de tecnologia, especialmente em TI e pesquisa/desenvolvimento.
Tecnologia avançada na sala de aula
A inteligência artificial e a aprendizagem automática devem ser integradas ao processo de aprendizagem logo no início.
Abordagem da tecnologia em primeiro lugar
A tecnologia deve ser enfatizada para atrair a geração Z, desde a contratação até a efetivação, incluindo a experiência diária de trabalho.
Carreiras nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Math - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Incentivar mais mulheres a buscarem trabalho na área de tecnologia, especialmente em TI e pesquisa/desenvolvimento.
Tecnologia avançada na sala de aula
A inteligência artificial e a aprendizagem automática devem ser integradas ao processo de aprendizagem logo no início.
Abordagem da tecnologia em primeiro lugar
A tecnologia deve ser enfatizada para atrair a geração Z, desde a contratação até a efetivação, incluindo a experiência diária de trabalho.
Carreiras nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Math - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Incentivar mais mulheres a buscarem trabalho na área de tecnologia, especialmente em TI e pesquisa/desenvolvimento.
Tecnologia avançada na sala de aula
A inteligência artificial e a aprendizagem automática devem ser integradas ao processo de aprendizagem logo no início.
Abordagem da tecnologia em primeiro lugar
A tecnologia deve ser enfatizada para atrair a geração Z, desde a contratação até a efetivação, incluindo a experiência diária de trabalho.
Carreiras nas áreas STEM (Science, Technology, Engineering, Math - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Incentivar mais mulheres a buscarem trabalho na área de tecnologia, especialmente em TI e pesquisa/desenvolvimento.
Tecnologia avançada na sala de aula
A inteligência artificial e a aprendizagem automática devem ser integradas ao processo de aprendizagem logo no início.
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A geração Z confia em suas habilidades tecnológicas, mas é insegura com relação a outras habilidades.
Os integrantes da geração Z têm muita confiança em suas habilidades tecnológicas, mas se preocupam com as habilidades pessoais adequadas e a experiência para a força de trabalho.
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Implicação para funcionários e educadores:
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Mentorias de tecnologia
Líderes de TI devem explorar programas para lidar com as disparidades de habilidades tecnológicas entre funcionários.
Outras habilidades não ligadas à tecnologia
As empresas podem ajudar a geração Z a conquistar as habilidades pessoais e a confiança, por meio de programas de estágio, rodízio de trabalho e outros.
Ensinando para o sucesso
As escolas devem ensinar aos alunos como, não apenas o que, aprender. Pensamento crítico, lógica, discernimento e impulso criativo são habilidades cobiçadas por empregadores.
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A geração Z anseia por uma conexão mais humana.
A comunicação direta é o método predileto para a geração Z se conectar no local de trabalho.
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Implicação para funcionários e educadores:
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Espaços de trabalho pessoais e virtuais
Ferramentas como RA, RV e ambientes de trabalho flexíveis podem ajudar as equipes a se conectarem e colaborarem.
Equipes multigeracionais
Equipes multifuncionais e complementares podem facilitar a troca de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades.
Aprendizagem guiada pelo aluno
Também conhecida como “aprendizagem autônoma”, esta prática usada por escolas do ensino fundamental é facilmente traduzida para o local de trabalho.
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Em suas próprias palavras
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Saiba mais
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Leia o resumo executivo para conferir mais conclusões importantes
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Conteúdo relacionado
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Realizando em 2030
Um novo despertar de possibilidades imensas está surgindo. A Dell Technologies pesquisou 3.800 líderes de negócios do mundo todo para descobrir suas previsões para a próxima década. A pesquisa revelou uma visão dividida do futuro, mas um terreno comum.
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Oferecendo mentoria à força de trabalho de amanhã
Durante seis semanas, 13 estudantes do ensino médio receberam mentoria da equipe da Dell e a tecnologia de que precisavam para transpor a lacuna entre o mundo real e o virtual. Ao longo do percurso, eles aprenderam novas habilidades e ganharam confiança em suas competências.
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